四歲孩子的心理特征包括活潑好動、以具體形象思維為主、辨別是非能力逐漸增強、好奇心比較強以及以無意識的記憶為主。家長需要掌握孩子的心理特征，正確指導孩子，促進心理健康。
1、活潑好動：四歲孩子比較喜歡好動，活動能力增強，喜歡跑、鉆、跳等活動，喜歡玩游戲等，可以使自己行動服從成人或集體的要求，但自覺性、自制力仍較差；
2、以具體形象思維為主：四歲孩子對具體存在的事物有明顯的形象思維能力，對抽象的概念理解能力比較弱；
3、辨別是非能力逐漸增強：隨著孩子逐漸長大，辨別是非的能力增強，具有了一定的初步自我控制的能力。但部分可表現為不聽話，對事物的評價常帶有極大的主觀性，需要家長正確引導；
4、好奇心比較強：四歲孩子對新鮮的事物或者周圍的事物非常好奇，總是愛提問題。智力發(fā)育比較迅速，愛模仿、愛學習；
5、以無意識記憶為主：四歲孩子的記憶多數是沒有明確目的的，而且比較容易遺忘，記憶呈現無意識性。
因此，建議家長需要明確四歲孩子的心理特征，試著站在孩子的立場正確地引導孩子，對孩子實施正確的教育和指導。幫助孩子養(yǎng)成健康的心理生理，促進健康成長。