亞斯伯格癥指的是阿斯伯格綜合征。臨床上并沒有患阿斯伯格綜合征的人是天才這種說(shuō)法，二者沒有直接聯(lián)系。
阿斯伯格綜合征是一種主要以社會(huì)交往困難，局限而異常的興趣行為模式為特征的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病。患有阿斯伯格綜合征的兒童一般智力正常，表現(xiàn)為缺乏對(duì)社交關(guān)系的理解，伴有語(yǔ)言溝通方面的困難，但是卻對(duì)某個(gè)方面的事物有異乎尋常的興趣，因此，部分患者可能獲得在某一方面優(yōu)于常人的能力，比如能記憶火車時(shí)刻表、彩票獲獎(jiǎng)?wù)?、名山或大廈的高度。
但是，并不是所有的阿斯伯格綜合征患者都如此，有些患者可能只是單純的收藏電話卡、收藏習(xí)慣等，并沒有特別的能力，因此，阿斯伯格綜合征與天才無(wú)關(guān)。對(duì)于阿斯伯格綜合征患者在幼年時(shí)應(yīng)該因材施教，為其創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，訓(xùn)練患者的人際交往技能，并給予充分的理解和支持，使其更好地融入正常學(xué)校學(xué)習(xí)。最好利用患者的特殊興趣愛好，讓他們?cè)诔赡旰髲氖孪嚓P(guān)的職業(yè)或研究。
如果阿斯伯格綜合征患者沒有行為問(wèn)題和情緒障礙，一般不需要使用藥物治療。
