注意力障礙一般指注意缺陷多動障礙。注意缺陷多動障礙是兒童時期常見的一種精神行為障礙性疾病，其評定方法包括臨床訪談、行為評價以及神經心理學測驗等。
1.臨床訪談：醫師會對患者和家屬病史、生活習慣、日常行為模式，并結合自身和他人評價，對患者進行評估，以確定患者是否存在注意缺陷多動障礙。
2.行為評價：由醫師對患者在家庭、學校、社區等方面進行綜合評價，可以采訪家長、老師或者其他重要的成人，也可查看學校的報告、家庭作業等。
3.神經心理學測驗：該測驗有助于評價個體的注意力、記憶力和執行能力，從而了解其與注意缺陷多動障礙之間的關系。
如果癥狀比較嚴重，還需要及時就醫，通過心理評估、血常規檢查、頭顱CT等方式，排除相關疾病。注意缺陷多動障礙的臨床表現與其他心理障礙有一定的相似性，故在確診時應排除其他心理障礙，如情緒障礙、焦慮障礙等。平時的飲食宜清淡，適當進行體育鍛煉，比如練瑜伽、游泳、跑步等，有利于身體的恢復。