孩子上課發(fā)呆要查找原因，根據(jù)具體病因進行對癥調(diào)理或治療。如果是生理性因素所致，孩子要保證心情舒暢，做好心理護理，保證夜間睡眠充足等，有助于緩解上課發(fā)呆的情況。如果是病理性因素所致，如缺乏鋅元素、多動癥等，需要先去醫(yī)院化驗檢查，及時給予對癥治療。
一、生理性因素：建議家長要做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，幫助孩子釋放心理壓力，同時盡量保持家庭氣氛和諧，讓孩子在溫暖舒適的家庭氛圍中長大。另外，也要讓孩子得到充足的休息時間，提高學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)專注力，有助于養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。
二、病理性因素：1、缺乏鋅元素：孩子缺乏微量元素時，如缺鋅，也可能會出現(xiàn)上課發(fā)呆的情況，可遵醫(yī)囑給予葡萄糖酸鋅口服溶液，輔助飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整，如多進食富含鋅元素的蝦皮以及豆腐等，有助于改善孩子上課發(fā)呆的癥狀；
2、多動癥：又稱為注意缺陷多動障礙，如果是因為多動癥引起，建議盡早就醫(yī)，遵醫(yī)囑給予對癥調(diào)理或治療。家長要加強孩子的心理疏導(dǎo)，必要時咨詢心理醫(yī)生，使用行為治療和認知治療，慢慢克服多動癥的癥狀，培養(yǎng)良好的專注力，改善上課發(fā)呆的癥狀；
3、其他：如果孩子出現(xiàn)腦器質(zhì)性疾病、腦血管發(fā)育異常等，也可能會因為頭暈、頭疼等癥狀，導(dǎo)致孩子無法集中注意力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為上課發(fā)呆的癥狀。建議及時去醫(yī)院就診，針對病因進行相關(guān)治療，若存在腦部先天性血管發(fā)育異常，可使用顯微手術(shù)、立體定向放療等方法治療。