當(dāng)多動(dòng)癥孩子安靜時(shí),通過給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施,降低任務(wù)難度并增加孩子的信心,以正面的強(qiáng)化為主,可以不斷提高孩子的注意力并改善多動(dòng)癥狀。治療多動(dòng)">
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副主任醫(yī)師兒科
首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院三級甲等
多動(dòng)癥孩子的教育通常需要聯(lián)合家庭和學(xué)校共同進(jìn)行教育。當(dāng)多動(dòng)癥孩子安靜時(shí),通過給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施,降低任務(wù)難度并增加孩子的信心,以正面的強(qiáng)化為主,可以不斷提高孩子的注意力并改善多動(dòng)癥狀。治療多動(dòng)癥需要綜合考慮。首先,藥物治療是一種選擇;其次,行為方面的教育管理也很重要。在行為教育管理方面,同時(shí)在家庭和學(xué)校進(jìn)行有效的管理是關(guān)鍵。包括給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,強(qiáng)調(diào)積極表現(xiàn),及時(shí)對不良行為進(jìn)行懲罰,以減少類似情況的發(fā)生。此外,可以將作業(yè)分段完成,降低任務(wù)難度,增加孩子的自信心。同時(shí),可以針對注意力進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,提高孩子的注意力水平。