出生的時(shí)候如果腦部嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致這種兒童智力發(fā)育遲緩。對這種情況建議要結(jié)合孩子的智力發(fā)育情況，最好是到康復(fù)學(xué)校進(jìn)行全方位的訓(xùn)練，語言能力思維能力計(jì)算能力和與人交往能力上得到提升。

智力發(fā)育遲緩兒童，兒童因智力有缺陷。做事情就不經(jīng)大腦、不去想、沒主見。既不能自保又不能料理人生。甚至在日常活動(dòng)中需要有專人去看護(hù)、指導(dǎo)，并且在患兒成長發(fā)育過程中，甚至長成人后，也可能會(huì)受到他人教唆，發(fā)生較為奇怪的行為。建議在懷孕時(shí)就做好產(chǎn)檢，優(yōu)生優(yōu)育，避免出現(xiàn)智力異常的患兒。在出生后，也要經(jīng)常觀察孩

這種情況下，建議家長及時(shí)帶著孩子去醫(yī)院做一個(gè)正規(guī)的檢查，確定是由于什么因素導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，盡可能的避免這些因素影響孩子的發(fā)育，患者平時(shí)可以做一些有助于開發(fā)智力的游戲，這樣可以幫助患者緩解智力發(fā)育問題，大多數(shù)后天的訓(xùn)練，可以起到一定的幫助。

像這種情況，當(dāng)時(shí)出生的時(shí)候有沒有缺氧，有沒有其他的一些反應(yīng)，有沒有做過篩查？最好給孩子做一下甲狀腺的功能的檢測，看看是不是？甲狀腺功能減退的話，也會(huì)出現(xiàn)這種表現(xiàn)的。

要帶孩子檢查一下是否存在聽力以及口腔問題，如果孩子不存在生理方面的問題可以帶孩子進(jìn)行心理只有明確具體原因才能做針對性的治療，避免影響孩子生長發(fā)育，平時(shí)盡量多引導(dǎo)孩子鼓勵(lì)孩子進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。

孩子智力發(fā)育遲緩，需要查找病因，如果是腦功能發(fā)育異常引起的，要服用營養(yǎng)神經(jīng)，營養(yǎng)腦細(xì)胞藥物，同時(shí)給予孩子智力開發(fā)治療，服用一些益智藥物。平時(shí)多陪同孩子，關(guān)愛孩子，給孩子一些智力開發(fā)的書籍，教他去念，去練習(xí)，生活中多指導(dǎo)孩子模仿練習(xí)。

一般是嬰兒期的，智力方面和身體器官機(jī)能基本都是在三周歲以前為發(fā)育主要期的。

對于智力發(fā)育遲緩的孩子，面對的是：孩子學(xué)得慢而忘得快，孩子的注意力難以集中，孩子的思維很幼稚。也許不明白孩子為何如此，也不知孩子的將來會(huì)怎樣。但是，必須正視這一切，努力認(rèn)同自己的孩子，同時(shí)家庭成員之間要彼此支持與合作，并充分利用外部資源，為孩子爭取到更多的干預(yù)時(shí)間與干預(yù)機(jī)會(huì)，使孩子得到更好的發(fā)展。

建議您到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，在醫(yī)生的指導(dǎo)下對癥治療。建議大家一定要去正規(guī)的醫(yī)院采用科學(xué)的方法來治療，對孩子的健康有個(gè)更好的保障。