近視的形成是一個復雜的過程，受到多種因素的影響。從醫學角度來看，3-6歲、7-8歲、10-13歲、13-14歲以及青春期后期至成年早期都是近視形成的高發期，具體可以前往醫院眼科就診，明確診斷。
1、3-6歲：
在此階段，兒童的眼球正在逐步從遠視狀態向正視狀態過渡，但如果此階段的兒童長時間接觸電子產品、近距離看書或繪畫，或者受到父母高度近視的遺傳影響，就可能導致眼球過度發育，進而形成近視。此外，這一時期的兒童往往對視力變化不敏感，且眼睛具有一定的調節功能，使得近視不易被及時發現。
2、7-8歲：
是兒童眼球發育的一個高峰期，眼軸可能會逐漸增長，導致近視度數的增加。在此階段，兒童的學習壓力開始增大，近距離用眼的時間也隨之增加，進一步加劇了近視的風險。同時，這一時期的兒童正處于生長發育的快速階段，身體各項機能都在迅速發展，包括眼球在內。
3、10-13歲：
通常是孩子從小學向初中邁進的時期，學業壓力顯著增大，作業量和用眼時間也隨之增加。此外，這一時期的青少年娛樂活動多在手機、平板電腦上進行，長時間近距離用眼，加之戶外活動時間減少，使得眼部無法得到充分的放松和減壓，容易導致近視眼。
4、13-14歲：
此時是青少年身體發育較快的時期，與之相應，近視的增長速度也可能加快。在此階段，青少年的眼球仍在發育，眼軸可能會繼續增長，導致近視度數的進一步增加。同時，青春期的青少年往往面臨較大的學業壓力和心理負擔，使得用眼疲勞和用眼壓力增大，進一步加劇了近視的風險。
5、青春期后期至成年早期：
在此階段，青少年的眼球發育已經接近成熟，但近視的發展仍未停止。如果這一時期能夠采取有效的防控措施，如合理安排學習和工作時間、保持正確的用眼姿勢和習慣、定期進行視力檢查等，就可以有效減緩近視的發展速度，甚至避免高度近視的發生。
在日常生活中，家長和學校應加強對孩子的視力健康教育，提高用眼衛生意識，合理安排學習和休息時間，多進行戶外活動和體育鍛煉，減緩近視的發展速度并降低高度近視的風險。