通常情況下，0-3歲是兒童語言真正形成時期，同時也是兒童語言發展最快的時期。建議在此階段，家長正確引導兒童規范進行語言學習，增加其對簡單語言的理解。
世界衛生組織將兒童早期發展定義為：從胎兒期到8歲這一階段的體格、運動、語言、認知以及社會情緒等領域的發展。科學研究表明，兒童早期特別是0-3歲階段，是兒童語言、認知和情感控制能力發展的關鍵期和敏感期。因此，在兒童0-3歲階段，家長如果能為兒童提供一個積極的且與兒童的發展水平相適宜的語言環境，會使兒童的語言迅速得到發展。同時，鼓勵兒童多參與以兒童為中心的互動，也會促進兒童語言的發展。在日常積極的親子互動中，兒童通過與家長之間進行的語言和非語言的交流互動，習得語言和交流能力。研究表明，親子間的日常交流互動比家庭經濟、社會地位等外界因素對兒童語言發展的影響更大。即使在經濟收入偏低的家庭中，只要家長與兒童進行積極的語言溝通，也能使兒童獲得很好的語言發展。