小孩GKH發(fā)音不準(zhǔn)可能與非病理性因素有關(guān)，如訓(xùn)練過少，但也可能與病理性因素有關(guān)，如舌系帶過短、口肌松弛，不同的原因需要采取不同的方式來進(jìn)行糾正，具體情況建議前往兒童保健科就診，在醫(yī)生的指導(dǎo)下明確原因后積極治療。
一、非病理性因素：平時(shí)與孩子對(duì)話交流過少，導(dǎo)致孩子日常生活中發(fā)音機(jī)會(huì)不多，因此還無法發(fā)出準(zhǔn)確的聲音，可以適當(dāng)與孩子增加交流對(duì)話，多發(fā)一些帶有這些音節(jié)的詞匯，或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，有助于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
二、病理性因素：1、舌系帶過短：當(dāng)孩子舌系帶過短時(shí)，舌頭的活動(dòng)范圍較少，因此可能會(huì)導(dǎo)致一些音節(jié)不標(biāo)準(zhǔn)，此時(shí)需要前往口腔科就診，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行舌系帶手術(shù)治療，增加舌頭活動(dòng)范圍，有助于糾正發(fā)音；
2、口肌松弛：當(dāng)口肌(包括口輪匝肌、舌肌、頰肌)松弛，肌肉無力或肌肉協(xié)調(diào)功能異常時(shí)，可能導(dǎo)致一些音節(jié)無法正確發(fā)出，因此出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的情況，此時(shí)需要在專業(yè)治療師的干預(yù)下，鍛煉舌部肌肉，改善口肌協(xié)調(diào)功能，有利于糾正發(fā)音。