對于兒童而言，養成一個好的學習習慣，是一個長期的過程。根據所描述情況來看，初中二年級的孩子出現厭學情緒，這可能與孩子的學習興趣不高或面臨的學習壓力過大有關。
家長要對孩子有耐心，這個年齡階段的孩子正處于身心發展的關鍵時期，家長更多的是引導孩子形成良好的學習習慣，而不是強迫孩子做這做那的。通過理解孩子的感受、調整對孩子的期望值以及創造一個良好的學習環境，可以幫助孩子重新建立對學習的興趣和信心。
此外，建議與學校老師溝通，了解孩子在學校的表現及可能存在的問題，共同制定解決方案。記住，耐心和正確的引導是幫助孩子走出厭學情緒的關鍵。