兒童心理年齡特征，指個體兒童心理與其因年齡增長而發(fā)生的規(guī)律性演變，包括智力、情緒和個性、社會性等各方面的特征及總體特征。
1、新生兒期(0-2月)：是心理特征變化最大的階段，也是心理發(fā)展最迅速的階段，能夠產(chǎn)生本能和條件反射；
2、嬰兒早期(1-6月)：視聽覺快速發(fā)展，在此基礎上可通過定向活動認識世界，手眼動作也會逐漸協(xié)調(diào)；
3、嬰兒晚期(6-12月)：會產(chǎn)生依戀關系，語言功能會萌芽，肢體動作也在此時期迅速發(fā)展；
4、先學前期(1-3歲)：思維和言語能力逐漸發(fā)展，能夠直立行走和使用工具，展現(xiàn)出最初的獨立性；
5、學前期(3-6歲)：此階段具有較大的情緒作用，擁有強模仿性以及肢體活動性并開始自覺控制和調(diào)節(jié)心理活動，逐步展現(xiàn)出獨特個性，對成人依賴性強，能夠理解和遵守規(guī)則，抽象思維邏輯開始發(fā)展。
兒童心理年齡特征會隨社會制度、歷史發(fā)展階段，生活和教育條件的不同而有所差異，因而具有穩(wěn)定性和可變性，其中社會環(huán)境和教育的作用不可忽視，但也不可夸大其詞。